1、阳光学院在浙江的人工智能专业招生人数为4人;
2、阳光学院在浙江的金融学专业招生人数为5人;
3、阳光学院在浙江的法学专业招生人数为3人;
4、阳光学院在浙江的商务英语专业招生人数为5人;
5、阳光学院在浙江的跨境电子商务专业招生人数为4人;
6、阳光学院在浙江的电子商务((中外合作办学))招生人数为8人;
1、2022阳光学院在浙江的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
人工智能 | 浙江 | 2022/1段 | 001 | 4 | 物 | 综合 |
计算机科学与技术 | 浙江 | 2022/1段 | 002 | 3 | 物 | 综合 |
电子信息工程 | 浙江 | 2022/1段 | 003 | 3 | 物 | 综合 |
金融学 | 浙江 | 2022/1段 | 004 | 5 | 不限 | 综合 |
国际经济与贸易 | 浙江 | 2022/1段 | 005 | 4 | 不限 | 综合 |
会计学 | 浙江 | 2022/1段 | 006 | 5 | 不限 | 综合 |
工商管理 | 浙江 | 2022/1段 | 007 | 4 | 不限 | 综合 |
酒店管理 | 浙江 | 2022/1段 | 008 | 4 | 不限 | 综合 |
电子商务 | 浙江 | 2022/1段 | 009 | 4 | 不限 | 综合 |
法学 | 浙江 | 2022/1段 | 010 | 3 | 不限 | 综合 |
土木工程 | 浙江 | 2022/1段 | 012 | 4 | 物 | 综合 |
应用心理学 | 浙江 | 2022/1段 | 013 | 4 | 不限 | 综合 |
学前教育 | 浙江 | 2022/1段 | 014 | 4 | 不限 | 综合 |
商务英语 | 浙江 | 2022/1段 | 015 | 5 | 不限 | 综合 |
跨境电子商务 | 浙江 | 2022/1段 | 017 | 4 | 不限 | 综合 |
数字媒体技术 | 浙江 | 2022/1段 | 018 | 3 | 物 | 综合 |
电子商务 ((中外合作办学)) | 浙江 | 2022/1段 | 019 | 8 | 不限 | 综合 |
2、2021阳光学院在浙江的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
计算机科学与技术 | 浙江 | 2021/1段 | 001 | 3 | 物 | 综合 |
电子信息类 ((含电子信息工程、物联网工程专业)) | 浙江 | 2021/1段 | 002 | 3 | 物 | 综合 |
商务英语 | 浙江 | 2021/1段 | 003 | 5 | 不限 | 综合 |
土木工程 | 浙江 | 2021/1段 | 004 | 4 | 物 | 综合 |
数字媒体技术 | 浙江 | 2021/1段 | 005 | 3 | 物 | 综合 |
金融学 | 浙江 | 2021/1段 | 006 | 5 | 不限 | 综合 |
国际经济与贸易 | 浙江 | 2021/1段 | 007 | 4 | 不限 | 综合 |
会计学 | 浙江 | 2021/1段 | 008 | 5 | 不限 | 综合 |
工商管理 | 浙江 | 2021/1段 | 009 | 4 | 不限 | 综合 |
电子商务 | 浙江 | 2021/1段 | 010 | 4 | 不限 | 综合 |
跨境电子商务 | 浙江 | 2021/1段 | 011 | 4 | 不限 | 综合 |
酒店管理 | 浙江 | 2021/1段 | 012 | 4 | 不限 | 综合 |
应用心理学 | 浙江 | 2021/1段 | 013 | 5 | 不限 | 综合 |
法学 | 浙江 | 2021/1段 | 014 | 5 | 不限 | 综合 |
学前教育 | 浙江 | 2021/1段 | 015 | 5 | 不限 | 综合 |
人工智能 | 浙江 | 2021/1段 | 018 | 4 | 物 | 综合 |
电子商务 ((中外合作办学)(要求高考英语成绩不低于90分)) | 浙江 | 2021/1段 | 019 | 4 | 不限 | 综合 |
3、2020阳光学院在浙江的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
工商管理 | 浙江 | 2020/1段 | 001 | 3 | 不限 | 综合 |
电子商务 | 浙江 | 2020/1段 | 002 | 4 | 不限 | 综合 |
应用心理学 | 浙江 | 2020/1段 | 003 | 3 | 不限 | 综合 |
计算机科学与技术 | 浙江 | 2020/1段 | 004 | 5 | 物 | 综合 |
会计学 | 浙江 | 2020/1段 | 005 | 5 | 不限 | 综合 |
建筑电气与智能化 | 浙江 | 2020/1段 | 006 | 4 | 物 | 综合 |
人工智能 | 浙江 | 2020/1段 | 007 | 4 | 物 | 综合 |
数字媒体技术 | 浙江 | 2020/1段 | 008 | 3 | 物 | 综合 |
机器人工程 | 浙江 | 2020/1段 | 009 | 3 | 物 | 综合 |
电子信息类 ((含电子信息工程、物联网工程专业)) | 浙江 | 2020/1段 | 010 | 6 | 物 | 综合 |
土木工程 | 浙江 | 2020/1段 | 011 | 6 | 物 | 综合 |
学前教育 | 浙江 | 2020/1段 | 012 | 4 | 不限 | 综合 |
日语 | 浙江 | 2020/1段 | 013 | 3 | 不限 | 综合 |
商务英语 | 浙江 | 2020/1段 | 014 | 5 | 不限 | 综合 |
法学 | 浙江 | 2020/1段 | 015 | 5 | 不限 | 综合 |
金融学类 ((含金融学、国际经济与贸易专业)) | 浙江 | 2020/1段 | 016 | 4 | 不限 | 综合 |
金融科技 | 浙江 | 2020/1段 | 017 | 4 | 不限 | 综合 |
工商管理 | 浙江 | 2020/2段 | 001 | 3 | 不限 | 综合 |
电子商务 | 浙江 | 2020/2段 | 002 | 4 | 不限 | 综合 |
应用心理学 | 浙江 | 2020/2段 | 003 | 3 | 不限 | 综合 |
计算机科学与技术 | 浙江 | 2020/2段 | 004 | 5 | 物 | 综合 |
会计学 | 浙江 | 2020/2段 | 005 | 5 | 不限 | 综合 |
建筑电气与智能化 | 浙江 | 2020/2段 | 006 | 4 | 物 | 综合 |
人工智能 | 浙江 | 2020/2段 | 007 | 4 | 物 | 综合 |
数字媒体技术 | 浙江 | 2020/2段 | 008 | 3 | 物 | 综合 |
机器人工程 | 浙江 | 2020/2段 | 009 | 3 | 物 | 综合 |
电子信息类 ((含电子信息工程、物联网工程专业)) | 浙江 | 2020/2段 | 010 | 6 | 物 | 综合 |
土木工程 | 浙江 | 2020/2段 | 011 | 6 | 物 | 综合 |
学前教育 | 浙江 | 2020/2段 | 012 | 4 | 不限 | 综合 |
日语 | 浙江 | 2020/2段 | 013 | 3 | 不限 | 综合 |
商务英语 | 浙江 | 2020/2段 | 014 | 5 | 不限 | 综合 |
法学 | 浙江 | 2020/2段 | 015 | 5 | 不限 | 综合 |
金融学类 ((含金融学、国际经济与贸易专业)) | 浙江 | 2020/2段 | 016 | 4 | 不限 | 综合 |
金融科技 | 浙江 | 2020/2段 | 017 | 4 | 不限 | 综合 |
计算机科学与技术 | 浙江 | 2020/3段 | 004 | 3 | 物 | 综合 |
建筑电气与智能化 | 浙江 | 2020/3段 | 006 | 3 | 物 | 综合 |
人工智能 | 浙江 | 2020/3段 | 007 | 3 | 物 | 综合 |
数字媒体技术 | 浙江 | 2020/3段 | 008 | 3 | 物 | 综合 |
机器人工程 | 浙江 | 2020/3段 | 009 | 3 | 物 | 综合 |
电子信息类 ((含电子信息工程、物联网工程专业)) | 浙江 | 2020/3段 | 010 | 6 | 物 | 综合 |
土木工程 | 浙江 | 2020/3段 | 011 | 6 | 物 | 综合 |
"2001年,阳光学院由爱国华侨林腾蛟先生发起创立,依托国家“双一流”建设高校、国家“211工程”重点建设大学福州大学举办。学校于2017年获批硕士学位授予培育单位,2020 年获批2个国家一流专业,位居全国民办大学第3;连续三年立项国家项目数位居全国民办大学前3,教师发表高水平论文(SCI/SSCI)位居全国民办大学前3。学校教学、科研、育人实力迅速提升,各项重要指标都在全国民办大学前列,综合排名位居全国436所民办大学前10。21年来,学校坚持高品质办学,为党育人、为国育才。近年引入百名博士,全军优秀博导、少将级专家、国务院特殊津贴获得者、教育部教指委委员等50余位国家级人才,担任学校教学科研骨干,高层次人才水平和实力跻身全国民办高校前3强。目前在校教职工1000余人,在校全日制学生15000余人。学校面向全国18个省市招生,围绕未来科技与现代服务业,共设置38个本科专业,涵盖八个大
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