1、浙江工业大学在上海的工业设计((语种:不限))招生人数为5人;
2、浙江工业大学在上海的计算机类((含计算机科学与技术、软件工程、网络工程、数字媒体技术专业)(语种:不限))招生人数为5人;
3、浙江工业大学在上海的软件工程((中外合作办学)(外语单科成绩不低于100分)(语种:不限))招生人数为6人;
4、浙江工业大学在上海的建筑类((含建筑学、城乡规划专业)(语种:不限))招生人数为5人;
5、浙江工业大学在上海的金融学((语种:不限))招生人数为3人;
6、浙江工业大学在上海的法学((语种:不限))招生人数为5人;
1、2022浙江工业大学在上海的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
工业设计 ((语种:不限)) | 上海 | 2022/本科 | 01 | 5 | 物 | 综合 |
计算机类 ((含计算机科学与技术、软件工程、网络工程、数字媒体技术专业)(语种:不限)) | 上海 | 2022/本科 | 02 | 5 | 物 | 综合 |
软件工程 ((中外合作办学)(外语单科成绩不低于100分)(语种:不限)) | 上海 | 2022/本科 | 03 | 6 | 物 | 综合 |
建筑类 ((含建筑学、城乡规划专业)(语种:不限)) | 上海 | 2022/本科 | 04 | 5 | 物 或 地 | 综合 |
金融学 ((语种:不限)) | 上海 | 2022/本科 | 05 | 3 | 物 或 化 或 史 | 综合 |
国际经济与贸易 ((语种:不限)) | 上海 | 2022/本科 | 06 | 2 | 物 或 化 或 史 | 综合 |
法学 ((语种:不限)) | 上海 | 2022/本科 | 07 | 5 | 史 或 政 | 综合 |
2、2021浙江工业大学在上海的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
工业设计 ((语种不限)) | 上海 | 2021/本科 | 01 | 5 | 物 | 综合 |
计算机类 ((含计算机科学与技术、软件工程、网络工程、数字媒体技术、数据科学与大数据技术专业)(语种不限)) | 上海 | 2021/本科 | 02 | 5 | 物 | 综合 |
软件工程 ((中外合作办学)(外语单科成绩不低于100分)(语种不限)) | 上海 | 2021/本科 | 03 | 6 | 物 | 综合 |
建筑类 ((含建筑学、城乡规划专业)(语种不限)) | 上海 | 2021/本科 | 04 | 5 | 物 或 地 | 综合 |
法学类 ((含法学、知识产权专业)(语种不限)) | 上海 | 2021/本科 | 05 | 5 | 史 或 政 | 综合 |
经济与贸易类 ((含金融学、国际经济与贸易专业)(语种不限)) | 上海 | 2021/本科 | 06 | 5 | 物 或 化 或 史 | 综合 |
3、2020浙江工业大学在上海的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
工业设计 ((可参加学校与新南威尔士大学“2+2”学分互认项目)(语种不限)) | 上海 | 2020/本科 | 01 | 5 | 物 | 综合 |
计算机类 ((含计算机科学与技术、软件工程、网络工程、数字媒体技术、物联网工程、数据科学与大数据技术专业)(语种不限)) | 上海 | 2020/本科 | 02 | 5 | 物 | 综合 |
软件工程 ((中外合作办学)(外语单科成绩不低于100分)(语种不限)) | 上海 | 2020/本科 | 03 | 5 | 物 | 综合 |
法学类 ((含法学、知识产权专业)(语种不限)) | 上海 | 2020/本科 | 04 | 5 | 史 或 政 | 综合 |
建筑类 ((含建筑学、城乡规划专业)(语种不限)) | 上海 | 2020/本科 | 05 | 5 | 地 或 物 | 综合 |
浙江工业大学是东部沿海地区第一所省部共建高校、首批国家“高等学校创新能力提升计划”(2011计划)协同创新中心牵头高校和浙江省首批重点建设高校。学校具有悠久的办学历史和深厚的文化底蕴,始建于1953年,其前身可以追溯到1910年创立的浙江中等工业学堂,先后经历了杭州化工学校、浙江化工专科学校、浙江化工学院和浙江工学院等发展阶段,1993年更名浙江工业大学。1994年、1999年和2001年,浙江省经济管理干部学院、杭州船舶工业学校和浙江建材工业学校陆续并入浙江工业大学。2003年,主政浙江期间曾指示学校“积极发挥自身的学科优势和人才智力优势,努力把学校建设成为各类优秀人才的培养基地和工程科学技术的研究开发基地,为加快浙江全面建设小康社会、提前基本实现现代化作出新的更大贡献。”学校坚持办学方向,全面贯彻党的教育方针,以“立足浙江、服务区域,走向全国、对接国际”为办学宗
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