山西工学院在上海高考专业招生计划(人数+代码)

一、山西工学院在上海专业招生计划(人数+代码)

1、山西工学院在上海的自动化（(语种:不限)）招生人数为2人;

2、山西工学院在上海的材料成型及控制工程（(语种:不限)）招生人数为2人;

3、山西工学院在上海的工业设计（(语种:不限)）招生人数为2人;

4、山西工学院在上海的电子信息工程（(语种:不限)）招生人数为2人;

5、山西工学院在上海的物联网工程（(语种:不限)）招生人数为2人;

6、山西工学院在上海的市场营销（(语种:不限)）招生人数为2人;

二、山西工学院在在上海高考专业招生计划和人数代码

1、2022山西工学院在上海的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
自动化 （(语种:不限)）	上海	2022/本科	01	2	物	综合
材料成型及控制工程 （(语种:不限)）	上海	2022/本科	02	2	物	综合
工业设计 （(语种:不限)）	上海	2022/本科	03	2	物	综合
车辆工程 （(语种:不限)）	上海	2022/本科	04	2	物	综合
电子信息工程 （(语种:不限)）	上海	2022/本科	05	2	物	综合
软件工程 （(语种:不限)）	上海	2022/本科	06	3	物	综合
物联网工程 （(语种:不限)）	上海	2022/本科	07	2	物	综合
建筑学 （(语种:不限)）	上海	2022/本科	08	2	物 或 生 或 史	综合
国际经济与贸易 （(语种:不限)）	上海	2022/本科	09	2	不限	综合
市场营销 （(语种:不限)）	上海	2022/本科	10	2	不限	综合
财务管理 （(语种:不限)）	上海	2022/本科	11	2	不限	综合
物流管理 （(语种:不限)）	上海	2022/本科	12	2	不限	综合

2、2021山西工学院在上海的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
国际经济与贸易 （(语种不限)）	上海	2021/本科	01	6	不限	综合
市场营销 （(语种不限)）	上海	2021/本科	02	6	不限	综合
物流管理 （(语种不限)）	上海	2021/本科	03	6	不限	综合
自动化 （(语种不限)）	上海	2021/本科	04	1	物	综合
计算机科学与技术 （(语种不限)）	上海	2021/本科	05	3	物	综合
土木工程 （(语种不限)）	上海	2021/本科	06	1	物	综合
建筑学 （(语种不限)）	上海	2021/本科	07	2	物 或 生 或 史	综合

3、2020山西工学院在上海的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
国际经济与贸易 （(语种不限)）	上海	2020/本科	01	1	不限	综合
法学 （(语种不限)）	上海	2020/本科	02	2	不限	综合
英语 （(语种不限)）	上海	2020/本科	03	1	不限	综合
市场营销 （(语种不限)）	上海	2020/本科	04	1	不限	综合
会计学 （(语种不限)）	上海	2020/本科	05	2	不限	综合
会计学 （(注册会计方向)(语种不限)）	上海	2020/本科	06	2	不限	综合
会计学 （(财务会计方向)(语种不限)）	上海	2020/本科	07	2	不限	综合
物流管理 （(语种不限)）	上海	2020/本科	08	2	不限	综合
车辆工程 （(语种不限)）	上海	2020/本科	09	2	物	综合
电气工程及其自动化 （(语种不限)）	上海	2020/本科	10	2	物	综合
自动化 （(语种不限)）	上海	2020/本科	11	2	物	综合
计算机科学与技术 （(语种不限)）	上海	2020/本科	12	2	物	综合
土木工程 （(语种不限)）	上海	2020/本科	13	2	物	综合
建筑学 （(语种不限)）	上海	2020/本科	14	2	史 或 物 或 生	综合

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三、山西工学院的最新学校简介

山西工学院是经教育部批准于2021年成立的一所省属公办全日制理工类普通本科高等学校。校园规划占地面积1277.9亩，全日制本科在校生规模暂定为12000人，面向全国31个省（区、市）招生。学校坐落于朔州市——雁门关外、桑干河畔一个像北欧一样美的城市。六次提到的“右玉精神”发祥地——右玉县就隶属于朔州市。朔州人杰地灵，历史上先后涌现出西汉著名女诗人班婕妤、三国名将张辽、唐朝开国元勋尉迟恭等一批杰出人物。当代朔州有着“能源绿都、塞上明珠”美誉，是中国最佳绿色生态旅游城市。学校坚持以学生为中心办学理念和为党育人、为国育才教育目标的有机统一，面向区域重点发展的战略性新兴产业、未来产业等朝阳产业设置专业，在强调服务区域重大战略的同时，也保证了专业的实用性，学生就业抢手、待遇好、职业发展空间大。学校争取省市资源大力进行师资、实验室等教学条件建设。引进学术大咖为二级学院院长，构建