学校介绍
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1983
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广东
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深圳大学1983年经国家教育部批准设立，肩负着为特区培养人才和为国家高等教育改革探路的光荣使命。中央、教育部和地方高度重视深圳大学建设，组织北大援建中文、外语类学科，清华援建电子、建筑类学科，人大援建经济、法律类学科，一大批知名学者云集深圳大学。建校伊始，学校在高校管理体制上锐意改革，在奖学金、学分制、勤工俭学等方面进行了积极探索，率先在国内实行毕业生不包分配和双向选择制度，推行教职员工全员聘任制 更多 >>
深圳大学 - 招生计划
2017年深圳大学在广西招生计划和招生人数代码(目录)
| 招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 招生人数 | 学费学制 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 广西 | 2017 | 文科 | 本一 | 国际经济与贸易后海校区，按专业招生，按通识教育与专业教育相结合的大类模式培养,有两次转专业的机会 | 2 | 4年 -/年 |
| 广西 | 2017 | 文科 | 本一 | 法学后海校区,按专业招生，按通识教育与专业教育相结合的大类模式培养，有两次转专业的机会 | 2 | 4年 -/年 |
| 广西 | 2017 | 文科 | 本一 | 法语后海校区 | 1 | 4年 -/年 |
| 广西 | 2017 | 文科 | 本一 | 广告学后海校区，按专业招生,按通识教育与专业教育相结合的大类模式培养,有两次转专业的机会 | 1 | 4年 -/年 |
| 广西 | 2017 | 文科 | 本一 | 工商管理后海校区,按专业招生,按通识教育与专业教育相结合的大类模式培养,有两次转专业的机会 | 3 | 4年 -/年 |
| 广西 | 2017 | 理科 | 本一 | 金融学后海校区，按专业招生,按通识教育与专业教育相结合的大类模式培养，有两次转专业的机会 | 2 | 4年 -/年 |
| 广西 | 2017 | 理科 | 本一 | 数学与应用数学后海校区，按专业招生，按通识教育与专业教育相结合的大类模式培养,有两次转专业的机会 | 1 | 4年 -/年 |
| 广西 | 2017 | 理科 | 本一 | 应用心理学后海校区，不招色盲、色弱。按专业招生,按通识教育与专业教育相结合的大类模式培养,有两次转专业的机会 | 1 | 4年 -/年 |
| 广西 | 2017 | 理科 | 本一 | 电子信息工程后海校区，按专业招生，按通识教育与专业教育相结合的大类模式培养,有两次转专业的机会 | 2 | 4年 -/年 |
| 广西 | 2017 | 理科 | 本一 | 电子科学与技术后海校区，按专业招生，按通识教育与专业教育相结合的大类模式培养,有两次转专业的机会 | 1 | 4年 -/年 |
| 广西 | 2017 | 理科 | 本一 | 光电信息科学与工程后海校区,按专业招生，按通识教育与专业教育相结合的大类模式培养,有两次转专业的机会 | 1 | 4年 -/年 |
| 广西 | 2017 | 理科 | 本一 | 自动化后海校区,不招色盲。按专业招生，按通识教育与专业教育相结合的大类模式培养,有两次转专业的机会 | 2 | 4年 -/年 |
| 广西 | 2017 | 理科 | 本一 | 计算机科学与技术后海校区，按专业招生，按通识教育与专业教育相结合的大类模式培养,有两次转专业的机会 | 2 | 4年 -/年 |
| 广西 | 2017 | 理科 | 本一 | 土木工程后海校区,按专业招生,按通识教育与专业教育相结合的大类模式培养,有两次转专业的机会 | 1 | 4年 -/年 |
| 广西 | 2017 | 理科 | 本一 | 建筑学后海校区,不招色盲 | 1 | 5年 -/年 |
| 广西 | 2017 | 理科 | 本一 | 电子商务后海校区，按专业招生，按通识教育与专业教育相结合的大类模式培养,有两次转专业的机会 | 1 | 4年 -/年 |
| 广西 | 2017 | 理科 | 本一 | 生物技术西丽校区，不招色盲、色弱。按专业招生,按通识教育与专业教育相结合的大类模式培养,有两次转专业的机会 | 1 | 4年 -/年 |
| 广西 | 2017 | 理科 | 本一 | 环境工程西丽校区,不招色盲、色弱。按专业招生,按通识教育与专业教育相结合的大类模式培养,有两次转专业的机会 | 1 | 4年 -/年 |
| 广西 | 2017 | 理科 | 本一 | 生物医学工程西丽校区,不招色盲、色弱 | 1 | 4年 -/年 |
| 广西 | 2017 | 理科 | 本一 | 临床医学西丽校区,第一学年可享受全额学费奖学金，从第二学年开始可申请拔尖创新人才奖学金。不招色盲色弱。任何一眼矫正到4.8,镜片度数大于800度者，两耳听力均3米以内者,斜视、嗅觉迟钝、口吃者,请慎重报考 | 1 | 5年 -/年 |