1946
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广东
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招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 最低分数 | 最低位次 |
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天津 | 2019 | 理科 | 本科A | 服装设计与工程(不招色盲) | 431 | 27318 |
天津 | 2019 | 理科 | 本科A | 电气工程及其自动化 | 439 | 26309 |
河北 | 2019 | 理科 | 本二 | 电气工程及其自动化 | 497 | 92558 |
河北 | 2019 | 理科 | 本二 | 服装设计与工程(不招色盲) | 498 | 91646 |
河北 | 2019 | 理科 | 本二 | 电子信息工程 | 499 | 90734 |
辽宁 | 2019 | 理科 | 本科 | 地理信息科学(详见招生章程) | 441 | 71175 |
辽宁 | 2019 | 理科 | 本科 | 功能材料(详见招生章程) | 441 | 71176 |
辽宁 | 2019 | 理科 | 本科 | 应用化学(详见招生章程) | 442 | 70772 |
辽宁 | 2019 | 理科 | 本科 | 化学工程与工艺(详见招生章程) | 445 | 69408 |
辽宁 | 2019 | 理科 | 本科 | 服装设计与工程(详见招生章程) | 447 | 68497 |
辽宁 | 2019 | 理科 | 本科 | 电气工程及其自动化 | 452 | 66318 |
上海 | 2019 | 综合 | 本科 | 电气工程及其自动化(办学点:校本部,语种:不限) | 420 | 32764 |
安徽 | 2019 | 理科 | 本二 | 风景园林(不招色盲、色弱者) | 483 | 90117 |
安徽 | 2019 | 理科 | 本二 | 化学工程与工艺(不招色盲、色弱者) | 483 | 90117 |
安徽 | 2019 | 理科 | 本二 | 软件工程(不招单色识别不全者) | 483 | 90117 |
安徽 | 2019 | 理科 | 本二 | 地理信息科学(不招色盲者) | 484 | 89820 |
安徽 | 2019 | 理科 | 本二 | 生物科学(师范)(不招色盲、色弱者) | 484 | 89820 |
安徽 | 2019 | 理科 | 本二 | 学前教育(师范)(不招色盲、色弱者) | 484 | 89820 |
江西 | 2019 | 理科 | 本二 | 地理科学(师范类)(不招色盲考生) | 505 | 52515 |
江西 | 2019 | 理科 | 本二 | 化学(师范类)(不招色盲、色弱考生) | 505 | 52515 |
江西 | 2019 | 理科 | 本二 | 生物科学(师范类)(不招色盲、色弱考生) | 505 | 52515 |
江西 | 2019 | 理科 | 本二 | 数学与应用数学(师范类) | 505 | 52515 |
江西 | 2019 | 理科 | 本二 | 学前教育(师范类)(不招色盲、色弱考生) | 505 | 52515 |
江西 | 2019 | 理科 | 本二 | 建筑学(五年)(不招色盲考生) | 508 | 50429 |
江西 | 2019 | 理科 | 本二 | 服装设计与工程(不招色盲考生) | 511 | 48183 |
江西 | 2019 | 理科 | 本二 | 审计学 | 513 | 46771 |
江西 | 2019 | 文科 | 本二 | 历史学(师范类) | 551 | 12272 |
江西 | 2019 | 文科 | 本二 | 社会工作 | 551 | 12272 |
江西 | 2019 | 文科 | 本二 | 思想政治教育(师范类) | 551 | 12272 |
山东 | 2019 | 理科 | 本科 | 地理信息科学(不招色盲) | 476 | 143853 |
山东 | 2019 | 理科 | 本科 | 园林(不招色盲色弱) | 477 | 143214 |
山东 | 2019 | 理科 | 本科 | 化学工程与工艺(不招色盲色弱) | 478 | 141650 |
山东 | 2019 | 理科 | 本科 | 应用化学(不招色盲色弱) | 480 | 139403 |
山东 | 2019 | 理科 | 本科 | 电气工程及其自动化 | 483 | 135189 |
河南 | 2019 | 理科 | 本二 | 电子信息工程 | 488 | 126087 |
河南 | 2019 | 理科 | 本二 | 旅游管理 | 488 | 126087 |
河南 | 2019 | 理科 | 本二 | 学前教育(师范)(不招色盲色弱) | 488 | 126087 |
河南 | 2019 | 理科 | 本二 | 服装设计与工程(不招色盲) | 489 | 124682 |
河南 | 2019 | 理科 | 本二 | 生物技术(不招色盲色弱) | 489 | 124682 |
河南 | 2019 | 理科 | 本二 | 应用化学(不招色盲色弱) | 489 | 124682 |
河南 | 2019 | 理科 | 本二 | 园林(不招色盲色弱) | 489 | 124682 |
河南 | 2019 | 理科 | 本二 | 地理科学(师范)(不招色盲) | 490 | 123275 |
河南 | 2019 | 文科 | 本二 | 汉语言文学(师范) | 524 | 29666 |
河南 | 2019 | 文科 | 本二 | 社会工作 | 524 | 29666 |
河南 | 2019 | 文科 | 本二 | 思想政治教育(师范) | 524 | 29666 |
河南 | 2019 | 文科 | 本二 | 地理科学(师范)(不招色盲) | 525 | 28958 |
湖南 | 2019 | 理科 | 本二 | 地理信息科学(不招色盲) | 490 | 65955 |
湖南 | 2019 | 理科 | 本二 | 化学工程与工艺(不招色盲色弱) | 490 | 65955 |
湖南 | 2019 | 理科 | 本二 | 土木工程 | 491 | 65098 |
湖南 | 2019 | 理科 | 本二 | 服装设计与工程(不招色盲) | 492 | 64248 |
湖南 | 2019 | 理科 | 本二 | 建筑学(5年制)(不招色盲) | 494 | 62716 |
湖南 | 2019 | 理科 | 本二 | 电子信息工程 | 495 | 61863 |
湖南 | 2019 | 文科 | 本二 | 汉语言文学(师范) | 547 | 18099 |
湖南 | 2019 | 文科 | 本二 | 历史学(师范) | 547 | 18099 |
广东 | 2019 | 理科 | 本科 | 服装设计与工程(不招色盲)(为拓宽就业渠道,所有专业均开设教师教育方向课程,鼓励学生选修。学生可参加全国统一的教师资格证考试,应聘教师岗位) | 468 | 108441 |
广东 | 2019 | 理科 | 本科 | 土木工程(为拓宽就业渠道,所有专业均开设教师教育方向课程,鼓励学生选修。学生可参加全国统一的教师资格证考试,应聘教师岗位) | 468 | 108441 |
广东 | 2019 | 理科 | 本科 | 生物技术(不招色盲色弱)(为拓宽就业渠道,所有专业均开设教师教育方向课程,鼓励学生选修。学生可参加全国统一的教师资格证考试,应聘教师岗位) | 468 | 108441 |
广东 | 2019 | 理科 | 本科 | 园林(不招色盲色弱)(为拓宽就业渠道,所有专业均开设教师教育方向课程,鼓励学生选修。学生可参加全国统一的教师资格证考试,应聘教师岗位) | 468 | 108441 |
广东 | 2019 | 理科 | 本科 | 应用化学(不招色盲色弱)(为拓宽就业渠道,所有专业均开设教师教育方向课程,鼓励学生选修。学生可参加全国统一的教师资格证考试,应聘教师岗位) | 468 | 108441 |
广东 | 2019 | 理科 | 本科 | 化学工程与工艺(不招色色弱)(为拓宽就业渠道,所有专业均开设教师教育方向课程,鼓励学生选修。学生可参加全国统一的教师资格证考试,应聘教师岗位) | 468 | 108441 |
广东 | 2019 | 理科 | 本科 | 功能材料(不招色盲)(为拓宽就业渠道,所有专业均开设教师教育方向课程,鼓励学生选修。学生可参加全国统一的教师资格证考试,应聘教师岗位) | 468 | 108441 |
广东 | 2019 | 理科 | 本科 | 地理信息科学(不招色盲)(为拓宽就业渠道,所有专业均开设教师教育方向课程,鼓励学生选修。学生可参加全国统一的教师资格证考试,应聘教师岗位) | 468 | 108441 |
广东 | 2019 | 理科 | 本科 | 风景园林(不招色盲色弱)(为拓宽就业渠道,所有专业均开设教师教育方向课程,鼓励学生选修。学生可参加全国统一的教师资格证考试,应聘教师岗位) | 468 | 108441 |
广东 | 2019 | 理科 | 本科 | 机械电子工程(为拓宽就业渠道,所有专业均开设教师教育方向课程,鼓励学生选修。学生可参加全国统一的教师资格证考试,应聘教师岗位) | 468 | 108441 |
广东 | 2019 | 理科 | 本科 | 旅游管理(为拓宽就业渠道,所有专业均开设教师教育方向课程,鼓励学生选修。学生可参加全国统一的教师资格证考试,应聘教师岗位) | 469 | 106619 |
广东 | 2019 | 理科 | 本科 | 电子信息工程(为拓宽就业渠道,所有专业均开设教师教育方向课程,鼓励学生选修。学生可参加全国统一的教师资格证考试,应聘教师岗位) | 469 | 107188 |
广东 | 2019 | 理科 | 本科 | 电气工程及其自动化(为拓宽就业渠道,所有专业均开设教师教育方向课程,鼓励学生选修。学生可参加全国统一的教师资格证考试,应聘教师岗位) | 469 | 106258 |
广东 | 2019 | 理科 | 本科 | 网络空间安全(不招单色识别不全者)(为拓宽就业渠道,所有专业均开设教师教育方向课程,鼓励学生选修。学生可参加全国统一的教师资格证考试,应聘教师岗位) | 469 | 106601 |
广东 | 2019 | 理科 | 本科 | 应用统计学(为拓宽就业渠道,所有专业均开设教师教育方向课程,鼓励学生选修。学生可参加全国统一的教师资格证考试,应聘教师岗位) | 470 | 106014 |
广东 | 2019 | 理科 | 本科 | 物流管理(为拓宽就业渠道,所有专业均开设教师教育方向课程,鼓励学生选修。学生可参加全国统一的教师资格证考试,应聘教师岗位) | 470 | 105499 |
广东 | 2019 | 理科 | 本科 | 物理学(师范)(为拓宽就业渠道,所有专业均开设教师教育方向课程,鼓励学生选修。学生可参加全国统一的教师资格证考试,应聘教师岗位) | 471 | 104935 |
广东 | 2019 | 理科 | 本科 | 建筑学(不招色盲)(为拓宽就业渠道,所有专业均开设教师教育方向课程,鼓励学生选修。学生可参加全国统一的教师资格证考试,应聘教师岗位) | 472 | 103299 |
广东 | 2019 | 理科 | 本科 | 地理科学(师范)(不招色盲)(为拓宽就业渠道,所有专业均开设教师教育方向课程,鼓励学生选修。学生可参加全国统一的教师资格证考试,应聘教师岗位) | 472 | 103336 |
广东 | 2019 | 理科 | 本科 | 网络工程(不招单色识别不全者)(为拓宽就业渠道,所有专业均开设教师教育方向课程,鼓励学生选修。学生可参加全国统一的教师资格证考试,应聘教师岗位) | 472 | 103490 |
广东 | 2019 | 理科 | 本科 | 信息管理与信息系统(为拓宽就业渠道,所有专业均开设教师教育方向课程,鼓励学生选修。学生可参加全国统一的教师资格证考试,应聘教师岗位) | 474 | 101136 |
广东 | 2019 | 理科 | 本科 | 生物科学(师范)(不招色盲色弱)(为拓宽就业渠道,所有专业均开设教师教育方向课程,鼓励学生选修。学生可参加全国统一的教师资格证考试,应聘教师岗位) | 474 | 101313 |
广东 | 2019 | 理科 | 本科 | 学前教育(师范)(不招色盲色弱)(为拓宽就业渠道,所有专业均开设教师教育方向课程,鼓励学生选修。学生可参加全国统一的教师资格证考试,应聘教师岗位) | 474 | 100805 |
广东 | 2019 | 理科 | 本科 | 软件工程(不招单色识别不全者)(为拓宽就业渠道,所有专业均开设教师教育方向课程,鼓励学生选修。学生可参加全国统一的教师资格证考试,应聘教师岗位) | 475 | 99723 |
广东 | 2019 | 理科 | 本科 | 化学(师范)(不招色盲色弱)(为拓宽就业渠道,所有专业均开设教师教育方向课程,鼓励学生选修。学生可参加全国统一的教师资格证考试,应聘教师岗位) | 475 | 100040 |
广东 | 2019 | 理科 | 本科 | 日语(为拓宽就业渠道,所有专业均开设教师教育方向课程,鼓励学生选修。学生可参加全国统一的教师资格证考试,应聘教师岗位) | 475 | 99800 |
广东 | 2019 | 理科 | 本科 | 数学与应用数学(师范)(为拓宽就业渠道,所有专业均开设教师教育方向课程,鼓励学生选修。学生可参加全国统一的教师资格证考试,应聘教师岗位) | 476 | 97834 |
广东 | 2019 | 理科 | 本科 | 国际经济与贸易(为拓宽就业渠道,所有专业均开设教师教育方向课程,鼓励学生选修。学生可参加全国统一的教师资格证考试,应聘教师岗位) | 476 | 97892 |
广东 | 2019 | 理科 | 本科 | 审计学(为拓宽就业渠道,所有专业均开设教师教育方向课程,鼓励学生选修。学生可参加全国统一的教师资格证考试,应聘教师岗位) | 479 | 95253 |
广东 | 2019 | 理科 | 本科 | 计算机科学与技术(不招单色识别不全者)(为拓宽就业渠道,所有专业均开设教师教育方向课程,鼓励学生选修。学生可参加全国统一的教师资格证考试,应聘教师岗位) | 479 | 94259 |
广东 | 2019 | 理科 | 本科 | 财务管理(为拓宽就业渠道,所有专业均开设教师教育方向课程,鼓励学生选修。学生可参加全国统一的教师资格证考试,应聘教师岗位) | 481 | 91943 |
广东 | 2019 | 理科 | 本科 | 英语(师范)(为拓宽就业渠道,所有专业均开设教师教育方向课程,鼓励学生选修。学生可参加全国统一的教师资格证考试,应聘教师岗位) | 491 | 80532 |
广东 | 2019 | 理科 | 本科 | 软件工程(应用技术类)(不招单色识别不全者)(有关协同培养(育人)方式及学籍管理,请考生在填报志愿前向学校咨询) | - | 142279 |
广东 | 2019 | 理科 | 本科 | 土木工程(应用技术类)(有关协同培养(育人)方式及学籍管理,请考生在填报志愿前向学校咨询) | - | 144932 |
广东 | 2019 | 文科 | 本科 | 社会工作 | 530 | 31318 |
广东 | 2019 | 文科 | 本科 | 旅游管理 | 530 | 31318 |
广东 | 2019 | 文科 | 本科 | 物流管理 | 530 | 31318 |
广东 | 2019 | 文科 | 本科 | 学前教育(师范)(不招色盲色弱) | 530 | 31318 |
广东 | 2019 | 文科 | 本科 | 思想政治教育(师范) | 531 | 30869 |
广东 | 2019 | 文科 | 本科 | 历史学(师范) | 531 | 30657 |
广东 | 2019 | 文科 | 本科 | 法学 | 531 | 30569 |
广东 | 2019 | 文科 | 本科 | 日语 | 531 | 30537 |
广东 | 2019 | 文科 | 本科 | 汉语国际教育 | 531 | 30696 |
广东 | 2019 | 文科 | 本科 | 广播电视学 | 531 | 30466 |
广东 | 2019 | 文科 | 本科 | 审计学 | 531 | 30276 |
广东 | 2019 | 文科 | 本科 | 地理科学(师范)(不招色盲) | 532 | 29610 |
广东 | 2019 | 文科 | 本科 | 国际经济与贸易 | 532 | 30066 |
广东 | 2019 | 文科 | 本科 | 汉语言文学(师范) | 533 | 29362 |
广东 | 2019 | 文科 | 本科 | 英语(师范) | 534 | 28115 |
广东 | 2019 | 文科 | 本科 | 商务英语 | 534 | 28746 |
广东 | 2019 | 文科 | 本科 | 财务管理 | 534 | 28241 |
广西 | 2019 | 理科 | 本二 | 园林(不招色盲色弱考生) | 482 | 49997 |
广西 | 2019 | 理科 | 本二 | 电气工程及其自动化 | 484 | 49063 |
广西 | 2019 | 理科 | 本二 | 化学(师范)(师范,不招色盲色弱考生) | 487 | 47665 |
广西 | 2019 | 理科 | 本二 | 应用化学(不招色盲色弱考生) | 489 | 46740 |
广西 | 2019 | 理科 | 本二 | 服装设计与工程(不招色盲考生) | 489 | 46740 |
广西 | 2019 | 理科 | 本二 | 生物科学(师范)(师范,不招色盲色弱考生) | 490 | 46302 |
广西 | 2019 | 理科 | 本二 | 软件工程(不招单色识别不全考生) | 503 | 40256 |
广西 | 2019 | 理科 | 本二 | 地理科学(师范)(师范,不招色盲考生) | 505 | 39343 |
海南 | 2019 | 理科 | 本科A | 服装设计与工程(不招色盲) | 568 | 13844 |
海南 | 2019 | 理科 | 本科A | 化学工程与工艺(不招色盲、色弱) | 575 | 12908 |
海南 | 2019 | 理科 | 本科A | 生物科学(不招色盲、色弱)(师范类) | 578 | 12510 |
重庆 | 2019 | 理科 | 本二 | 生物科学(师范)(师范类不招色盲色弱) | 496 | 54802 |
重庆 | 2019 | 理科 | 本二 | 服装设计与工程(不招色盲) | 497 | 54290 |
重庆 | 2019 | 理科 | 本二 | 化学工程与工艺(不招色盲色弱) | 497 | 54290 |
重庆 | 2019 | 理科 | 本二 | 土木工程 | 498 | 53788 |
重庆 | 2019 | 理科 | 本二 | 生物技术(不招色盲色弱) | 500 | 52783 |
重庆 | 2019 | 理科 | 本二 | 风景园林(不招色盲色弱) | 503 | 51271 |
重庆 | 2019 | 理科 | 本二 | 软件工程(不招单色识别不全者) | 503 | 51271 |
四川 | 2019 | 理科 | 本二 | 功能材料(专业备注:不招色盲) | 521 | 104149 |
四川 | 2019 | 理科 | 本二 | 化学工程与工艺(专业备注:不招色盲色弱) | 522 | 103123 |
四川 | 2019 | 理科 | 本二 | 应用化学(专业备注:不招色盲色弱) | 522 | 103123 |
四川 | 2019 | 理科 | 本二 | 风景园林(专业备注:不招色盲色弱) | 523 | 102063 |
四川 | 2019 | 理科 | 本二 | 服装设计与工程(专业备注:不招色盲) | 524 | 101005 |
四川 | 2019 | 理科 | 本二 | 建筑学(专业备注:不招色盲) | 525 | 100038 |
四川 | 2019 | 理科 | 本二 | 生物技术(专业备注:不招色盲色弱) | 529 | 95946 |
四川 | 2019 | 理科 | 本二 | 电气工程及其自动化 | 530 | 94921 |
四川 | 2019 | 理科 | 本二 | 电子信息工程 | 534 | 90765 |
四川 | 2019 | 理科 | 本二 | 软件工程(专业备注:不招单色识别不全者) | 536 | 88731 |
贵州 | 2019 | 理科 | 本二 | 地理科学(师范不招色盲) | 423 | 76957 |
贵州 | 2019 | 理科 | 本二 | 风景园林(不招色盲色弱) | 423 | 76957 |
贵州 | 2019 | 理科 | 本二 | 生物技术(不招色盲色弱) | 423 | 76957 |
贵州 | 2019 | 理科 | 本二 | 生物科学(师范不招色盲色弱) | 423 | 76957 |
贵州 | 2019 | 理科 | 本二 | 服装设计与工程(不招色盲) | 424 | 76740 |
贵州 | 2019 | 理科 | 本二 | 化学工程与工艺(不招色盲色弱) | 424 | 76740 |
贵州 | 2019 | 理科 | 本二 | 土木工程 | 424 | 76740 |
贵州 | 2019 | 理科 | 本二 | 应用化学(不招色盲色弱) | 424 | 76740 |
贵州 | 2019 | 理科 | 本二 | 软件工程(不招单色识别不全者) | 432 | 70151 |
贵州 | 2019 | 理科 | 本二 | 财务管理 | 435 | 67854 |
云南 | 2019 | 理科 | 本二 | 应用化学(不招色盲色弱) | 478 | 62627 |
云南 | 2019 | 理科 | 本二 | 化学工程与工艺(不招色盲色弱) | 478 | 62627 |
云南 | 2019 | 理科 | 本二 | 地理信息科学(不招色盲) | 478 | 62627 |
云南 | 2019 | 理科 | 本二 | 风景园林(不招色盲色弱) | 478 | 62627 |
云南 | 2019 | 理科 | 本二 | 生物技术(不招色盲色弱) | 479 | 61977 |
云南 | 2019 | 理科 | 本二 | 国际经济与贸易 | 479 | 61977 |
云南 | 2019 | 理科 | 本二 | 服装设计与工程(不招色盲) | 481 | 60822 |
云南 | 2019 | 理科 | 本二 | 建筑学(不招色盲) | 483 | 59622 |
甘肃 | 2019 | 理科 | 本二 | 化学工程与工艺(不招色盲色弱) | 440 | 54591 |
甘肃 | 2019 | 理科 | 本二 | 服装设计与工程(不招色盲) | 442 | 53395 |
甘肃 | 2019 | 理科 | 本二 | 风景园林(不招色盲色弱) | 443 | 52848 |
甘肃 | 2019 | 理科 | 本二 | 软件工程(不招单色识别不全者) | 443 | 52848 |
甘肃 | 2019 | 理科 | 本二 | 应用化学(不招色盲色弱) | 443 | 52848 |
甘肃 | 2019 | 理科 | 本二 | 功能材料(不招色盲) | 444 | 52209 |
甘肃 | 2019 | 理科 | 本二 | 电子信息工程 | 445 | 51591 |
宁夏 | 2019 | 理科 | 本二 | 旅游管理 | 424 | 16971 |